Cum îl ajuți pe copil sau pe adolescent să aleagă?

În orice călătorie există un moment în care drumul se desparte.

Apar mai multe direcții.

Mai multe posibilități.

Nimeni nu poate face pasul în locul nostru.

Ce alegi?

Inevitabil, copiii și adolescenții noștri ajung în fața alegerilor.

Iar felul în care învață să aleagă va influența mult mai mult decât următoarea decizie.

Va influența omul care devine.

Când un copil a început să spună:

— Cred că m-am grăbit.

Sau:

— Cred că mi-a fost teamă să greșesc.

Sau:

— Cred că am renunțat prea repede.

Înseamnă că a observat și că a început să înțeleagă.

Acum apare întrebarea care pune totul în mișcare.

— Ce alegi?

Poate că răspunsul va fi:

— Să mai încerc o dată.

Sau:

— Să cer ajutor.

Sau:

— Să mă opresc puțin și să mă liniștesc.

Poate că alegerea nu va fi perfectă din prima încercare.

Dar va fi drumul lui.

Dacă o hartă îți arată unde te afli, iar înțelegerea îți arată drumurile, alegerea este momentul în care începi să mergi.

Observarea ne-a arătat unde suntem.

Înțelegerea ne-a ajutat să vedem mai clar.

Alegerea este pasul următor, firesc.

Copiii și adolescenții învață să aleagă așa cum învață să observe și să înțeleagă: împreună cu adulți care îi însoțesc.

La început facem alegeri mici într-un joc, la teme, într-un conflict, într-o dezamăgire, într-o reușită.

Gradat, încep să descopere că pot participa activ la construirea propriului drum.

Că au un cuvânt de spus.

Că alegerile lor contează.

Când ceea ce a fost de văzut s-a văzut și ceea ce a fost de înțeles s-a înțeles, rămâne cea mai importantă întrebare:

Ce alegi?

Observarea ne arată unde suntem.

Înțelegerea ne ajută să vedem mai clar.

Alegerea este momentul în care începem să mergem.